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校长叶高翔要求:做强做特学科实现关键指标突破
发布时间:2015-07-10 00:00:00      点击次数:
      7月9日校暑期干部读书会上,校长叶高翔作“‘强院计划’中的学科建设”主题报告。他强调,实施“强院计划”,牢固确立学科建设在学院事业发展中的龙头地位,推进校院两级管理,实现“大学梦”关键指标的突破和学校各项事业全面发展。
叶高翔指出,近年来新葡的京集团8814学科建设不断进步,在权威大学排行榜中,学校总体排名、教师水平、教师绩效、新生质量、毕业生质量等指标逐年提升。但同时,在校院两级学科建设中,存在着导向性不明、管理效率低、体制机制改革之后、学科特色不明显、高端人才紧缺等问题。提强调,围绕实现“大学梦”的目标要求,牢牢把握学校“四个全面”的战略部署,深入实施“强院计划”,须进一步发挥学院(部、中心)的办学主体作用,不断提高学科建设水平,在关键性指标上形成突破。学校加强顶层设计,服务需求,遵循导向“大学梦”、导向卓越原则,分类管理,提供优质服务,理顺校院两级管理体制,做好流程衔接。二级单位要形成学科特色和优胜劣汰,要内培外引,加强重点发展学科人才梯队建设,争创一流人才环境,要深化研究生培养机制改革。
叶高翔说,我们要对准地方经济社会发展需求,集聚资源,寻求自己的特色方向,错位竞争,为相关产业的发展提供强有力的智力支持,形成品牌。要通过做特做强学科,带动带动人才培养、科学研究、社会服务等,真正成为示范性应用型高校。
叶高翔强调,有了源源不断的人才优势,“大学梦”才能早日实现。我们要以一流的人才环境吸引和留住人才,要求贤若渴,尊重人才,崇尚学术,甘做人梯。他说,人才的汇聚与成长,取决于我们对人才的态度,一流的人才须有一流的管理。既讲严格管理,合理加压,又讲人文关怀,高效服务,营造宽松的学术氛围,通过民主管理等形式调动人才积极性,克服人才引进的“阵痛”,进一步提高引进人才的成活率、成长速率和孕育率,进一步发挥党管人才的作用。
叶高翔特别指出,要持续深化优良学风建设,尽快形成追求卓越,锐意创新,严谨治学,团结协作,相互竞争,宽容失败的学术氛围。


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